MAKASSAR, Pos Liputan – Kolaborasi dua perguruan tinggi di Kota Makassar sukses menyelenggarakan kegiatan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah dan publikasi di SMK Kartika XX-1 Kota Makassar, Sabtu (31/8/2024).
Dua perguruan tinggi tersebut adalah Universitas Patompo dan Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Yayasan Pendidikan Ujung Pandang (STKIP YPUP Makassar).
Acara tersebut dibuka secara resmi oleh Kepala Sekolah Drs. Muhammad rum, M.AP. dan diikuti oleh 20 orang peserta.
Dalam sambutannya, Muhammad Rum menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak yang telah berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.
Sementara itu, Ketua Tim pada kegiatan tersebut, Dr. Faihatuz Zuhairoh, M.Sc. menyampaikan bahwa, pelatihan ini dimaksudkan untuk meningkatkan keterampilan guru-guru SMK dalam menulis karya ilmiah.
Ia menilai, banyak guru yang memiliki pengalaman dalam aktivitas pembelajaran yang dapat dituangkan dalam sebuah karya ilmiah.
“Untuk itu, kami hadir memberikan pelatihan untuk mengakselerasi keterampilan guru-guru dalam memublikasikan karya-karyanya sehingga layak dipublikasikan,” katanya.
Kegiatan pendampingan penulisan ini dilakukan secara hybrid (luring dan daring) dengan membagi peserta menjadi tiga kelompok, kemudian pertemuan dilakukan secara daring selama 2 (dua) bulan.
“Semoga dalam 2 bulan ke depan hasil karya guru-guru ini sudah bisa di submit ke jurnal,” pungkas Dr. Faihatuz Zuhairoh, M.Sc. menutup percakapan.
Peserta yang mengikuti kegiatan ini merasa sangat terbantu dan mendapatkan pengetahuan baru untuk melakukan publikasi.
“Saya senang sekali berkesempatan mengikuti pelatihan ini. Selama ini saya kira cukup membuat makalah saja, tetapi rupanya bisa dijadikan artikel ilmiah dan dipublikasikan,” ujar Ibu Rosalina salah seorang peserta pelatihan.
Diketahui, kegiatan ini menghadirkan narasumber dari kalangan dosen perguruan tinggi swasta Kota Makassar, yaitu Dr. Faihatuz Zuhairoh, M.Sc. dan Dr. Nur Asrawati, M.Pd. dari STKIP YPUP Makassar,
Selanjutnya, Dr. Alin Liana, M.Sc. dari Universitas Patompo. Materi yang disajikan di antaranya pengembangan kemampuan literasi guru melalui hasil penelitian, metodologi penelitian, struktur karya ilmiah, teknik penyuntingan dan referensi, serta strategi publikasi karya ilmiah.
Komentar